หน้าแรก › ข้อสอบครูผู้ช่วย › ใบประกอบวิชาชีพครู › ภาษาไทยเพื่อการสื่อสาร

แนวข้อสอบครูผู้ช่วย ภาษาไทยเพื่อการสื่อสาร (ใบประกอบวิชาชีพครู) พร้อมเฉลย

หนังสือราชการ ระดับภาษา ราชาศัพท์ การสะกดคำ สำนวน การย่อความ และการสื่อสารกับผู้เรียนและผู้ปกครอง

ใบประกอบวิชาชีพครู · ภาษาไทยเพื่อการสื่อสาร 15 คะแนน11 ข้อฝึกฟรี เห็นเฉลยทันที
ข้อ 1 · ง่ายถกข้อนี้ →

พิจารณาข้อความต่อไปนี้ 1) เครื่องหมาย "ฯลฯ" อ่านว่า เป็นต้น 2) ชั้นความเร็วของหนังสือราชการ มี 3 ระดับ คือ ด่วนที่สุด ด่วนมาก และ ด่วน

ดูเฉลย

เฉลย ค. ข้อ 1 ผิด ข้อ 2 ถูก

ข้อ 1 ผิด ที่ถูกคือ เครื่องหมาย "ฯลฯ" อ่านว่า และอื่น ๆ ข้อ 2 ถูก

อ้างอิง: เรียบเรียงจากตัวบทและหลักวิชา

ข้อ 2 · ง่ายถกข้อนี้ →

หนังสือติดต่อราชการที่เป็นแบบพิธี ใช้กระดาษตราครุฑ มีถึงส่วนราชการอื่นหรือบุคคลภายนอก เรียกว่า ........ ข้อใดเติมในช่องว่างได้ถูกต้อง

ดูเฉลย

เฉลย ง. หนังสือภายนอก

หนังสือติดต่อราชการที่เป็นแบบพิธี ใช้กระดาษตราครุฑ มีถึงส่วนราชการอื่นหรือบุคคลภายนอก เรียกว่า หนังสือภายนอก

อ้างอิง: เรียบเรียงจากตัวบทและหลักวิชา

ข้อ 3 · ง่ายถกข้อนี้ →

ข้อใดกล่าวถูกต้อง

ดูเฉลย

เฉลย ก. เรียงความประกอบด้วย 3 ส่วน คือ คำนำ เนื้อเรื่อง และ สรุป

เรียงความประกอบด้วย 3 ส่วน คือ คำนำ เนื้อเรื่อง และ สรุป ข้อที่ผิด: คำที่สะกดถูกต้องตามพจนานุกรมฉบับราชบัณฑิตยสถาน คือ อนุยาต (ที่ถูกคือ อนุญาต) · แบบจำลองการสื่อสาร SMCR ของเบอร์โล ประกอบด้วย ผู้ส่งสาร สาร ช่องทาง และ บริบท (ที่ถูกคือ ผู้รับสาร) · สำนวน "ปิดทองหลังพระ" หมายถึง ปิดบังความผิดของตน (ที่ถูกคือ ทำความดีโดยไม่หวังให้ใครเห็น)

อ้างอิง: เรียบเรียงจากตัวบทและหลักวิชา

ข้อ 4 · ง่ายถกข้อนี้ →

พิจารณาข้อความต่อไปนี้ 1) คำที่สะกดถูกต้อง คือ ปรากด 2) เครื่องหมาย "ๆ" เรียกว่า ไม้ไต่คู้

ดูเฉลย

เฉลย ข. ผิดทั้งสองข้อ

ข้อ 1 ผิด ที่ถูกคือ คำที่สะกดถูกต้อง คือ ปรากฏ ข้อ 2 ผิด ที่ถูกคือ เครื่องหมาย "ๆ" เรียกว่า ไม้ยมก

อ้างอิง: เรียบเรียงจากตัวบทและหลักวิชา

ข้อ 5 · ง่ายถกข้อนี้ →

ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้อง

ดูเฉลย

เฉลย ค. คำที่สะกดถูกต้อง คือ กระเพา

ข้อที่ไม่ถูกต้อง: คำที่สะกดถูกต้อง คือ กระเพา ที่ถูกคือ คำที่สะกดถูกต้อง คือ กะเพรา

อ้างอิง: เรียบเรียงจากตัวบทและหลักวิชา

ข้อ 6 · ปานกลางถกข้อนี้ →

ข้อความต่อไปนี้ถูกต้องกี่ข้อ 1) คำที่สะกดถูกต้อง คือ อัฒจันท์ 2) คำว่า "ที่" "ซึ่ง" "อัน" ใช้เชื่อมประโยคหลักกับประโยคย่อยในประโยคความซ้อน 3) คำทับศัพท์ที่สะกดถูกต้องตามหลักเกณฑ์ราชบัณฑิตยสถาน คือ อีเมล์ 4) บรรดาข้อความที่ผู้บังคับบัญชาสั่งการให้ปฏิบัติโดยชอบด้วยกฎหมาย เป็นหนังสือสั่งการชนิด ประกาศ

ดูเฉลย

เฉลย ก. 1 ข้อ

1) ผิด ที่ถูกคือ คำที่สะกดถูกต้อง คือ อัฒจันทร์ 2) ถูก 3) ผิด ที่ถูกคือ คำทับศัพท์ที่สะกดถูกต้องตามหลักเกณฑ์ราชบัณฑิตยสถาน คือ อีเมล 4) ผิด ที่ถูกคือ บรรดาข้อความที่ผู้บังคับบัญชาสั่งการให้ปฏิบัติโดยชอบด้วยกฎหมาย เป็นหนังสือสั่งการชนิด คำสั่ง จึงถูกต้อง 1 ข้อ

อ้างอิง: เรียบเรียงจากตัวบทและหลักวิชา

ข้อ 7 · ปานกลางถกข้อนี้ →

พิจารณาข้อความต่อไปนี้ 1) ภาษาที่ใช้ในการกล่าวในพระราชพิธีหรือพิธีสำคัญ เป็นภาษาระดับกึ่งทางการ 2) สำนวน "ปิดทองหลังพระ" หมายถึง ทำความดีโดยไม่หวังให้ใครเห็น

ดูเฉลย

เฉลย ก. ข้อ 1 ผิด ข้อ 2 ถูก

ข้อ 1 ผิด ที่ถูกคือ ภาษาที่ใช้ในการกล่าวในพระราชพิธีหรือพิธีสำคัญ เป็นภาษาระดับพิธีการ ข้อ 2 ถูก

อ้างอิง: เรียบเรียงจากตัวบทและหลักวิชา

ข้อ 8 · ปานกลางถกข้อนี้ →

ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้อง

ดูเฉลย

เฉลย ข. หนังสือราชการถึงนายกรัฐมนตรี ใช้คำขึ้นต้นว่า "กราบทูล"

ข้อที่ไม่ถูกต้อง: หนังสือราชการถึงนายกรัฐมนตรี ใช้คำขึ้นต้นว่า "กราบทูล" ที่ถูกคือ หนังสือราชการถึงนายกรัฐมนตรี ใช้คำขึ้นต้นว่า "กราบเรียน"

อ้างอิง: เรียบเรียงจากตัวบทและหลักวิชา

ข้อ 9 · ปานกลางถกข้อนี้ →

ข้อความต่อไปนี้ถูกต้องกี่ข้อ 1) สำนวน "ช้า ๆ ได้พร้าเล่มงาม" หมายถึง ของดีราคาแพง 2) คำที่สะกดถูกต้อง คือ รสชาติ 3) สำนวน "น้ำขึ้นให้รีบตัก" หมายถึง อย่าโลภมาก 4) ระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรีว่าด้วยงานสารบรรณ กำหนดหนังสือราชการไว้ 6 ชนิด

ดูเฉลย

เฉลย ข. 2 ข้อ

1) ผิด ที่ถูกคือ สำนวน "ช้า ๆ ได้พร้าเล่มงาม" หมายถึง ทำอย่างค่อยเป็นค่อยไปจะได้ผลดี 2) ถูก 3) ผิด ที่ถูกคือ สำนวน "น้ำขึ้นให้รีบตัก" หมายถึง มีโอกาสควรรีบทำ 4) ถูก จึงถูกต้อง 2 ข้อ

อ้างอิง: เรียบเรียงจากตัวบทและหลักวิชา

ข้อ 10 · ปานกลางถกข้อนี้ →

ข้อใดกล่าวถูกต้อง

ดูเฉลย

เฉลย ค. หนังสือราชการถึงพระภิกษุทั่วไป ใช้คำขึ้นต้นว่า "นมัสการ"

หนังสือราชการถึงพระภิกษุทั่วไป ใช้คำขึ้นต้นว่า "นมัสการ" ข้อที่ผิด: หนังสือติดต่อราชการที่เป็นแบบพิธี ใช้กระดาษตราครุฑ มีถึงส่วนราชการอื่นหรือบุคคลภายนอก เรียกว่า หนังสือภายใน (ที่ถูกคือ หนังสือภายนอก) · เรียงความประกอบด้วย 3 ส่วน คือ คำนำ เนื้อเรื่อง และ บทคัดย่อ (ที่ถูกคือ สรุป) · คำที่สะกดถูกต้อง คือ โอกาสน์ (ที่ถูกคือ โอกาส)

อ้างอิง: เรียบเรียงจากตัวบทและหลักวิชา

ข้อ 11 · ยากถกข้อนี้ →

นักเรียนเขียนรายงานว่า "การทดลองนี้ทำให้ผมรู้ว่ามันเจ๋งมาก ๆ" ครูควรแนะนำให้ปรับเป็นข้อใดเพื่อให้เป็นภาษาเขียนในรายงาน

ดูเฉลย

เฉลย ข. "ผลการทดลองแสดงให้เห็นว่าวิธีนี้มีประสิทธิภาพสูง"

รายงานควรใช้ภาษาระดับทางการ ไม่ใช้ภาษาปากหรือคำสแลง และใช้ประโยคที่ระบุผลอย่างเป็นกลาง

อ้างอิง: ใบประกอบวิชาชีพครู: โจทย์สถานการณ์ เขียนใหม่ตามขอบข่ายวิชาชีพครูของคุรุสภา